一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”。大家听了都哄笑起来，教室里的严厉气氛顿时子虚乌有。怎么办呢？但见这位教师神态自若，她从容不迫地问：“同学们，你们在笑什么？这位同学念的意思并没有错呀！”经她这么一说，教师里静了下来。她接着说：“还有后来人的意思是还有***人；还有后人来的意思还有人***。”这时，教室里鸦雀无声。教师又亲切地说：“当然，意思不变，并不即是说这位同学读对了。他所以念错，是由于没有看清楚的缘故。假如仔细看，认真读，就不会出这种不应该的错误了。我们请他在为大家朗读一遍，好吗？”学生们听了，不由自主地鼓起掌来。这时，那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。