恩师，您曾经教过的一支歌，至今让我记忆犹新。这就是家喻户晓的《长大后，我就成了你》。
　　
　　恩师，您一定还记得有这么一位女生：她在班里的年龄最小，身子也最弱。您不叫她的名字，总喜欢叫她的昵称。甚至有一次，当她的羊角辫在你的视野里跳跃着越来越近时，您笑咪咪地看着，并张开双手接住她，极温柔对她说：做我的孩子吧，我特喜欢这样的孩子。
　　
　　她听了，一点也不怕，也不害羞。她大胆地昂起头，满脸稚气地对您说：我本来就是您的孩子。我们都是您的孩子。
　　
　　您哈哈大笑起来，“好鬼的小家伙。的确，你们都是我的孩子。”
　　
　　从此以后，您对她和她的同学更好了，在孩子们的心里，你真的不仅仅是一个老师，你更像他们的父亲。有的学生甚至对您说：您比他的父亲还要好。由于父亲从来不给他笑脸，而您，即使批评我们的时候，脸上也是带着笑的。
　　
　　恩师，您知道么？您的教育真是爱的教育。不仅关爱每一个学生，而且您对每位学生都怀着极大的耐心。
　　
　　记得那时，只要您稍不留意，您的学生们就会不断地为您闯祸。打架斗殴是常事，男生这样，女生也不例外；还有看到别人的好东西，心生羡慕时，有的同学就像拿自己的一样，并且懵懂得不知道偷窃是怎么回事。当时的孩子，不仅在学校里拿同学的东西，即使在放学的路上，看到什么瓜果之类的，不管有没有熟，能不能吃，都要往摘来，试一试。
　　
　　这样一来，您除了教学，还有数不清的官司等着你往判。有时是同学之间的矛盾，有时却是与社会上大人们的告状，有时甚至是家长之间由于孩子的纠纷……
　　
　　那时，你的每一分一秒，时间都属于我们。我们有太多的事，而且都是些烦琐的小事，细细碎碎，点点滴滴。然而，即使再小的事情，在你看来，都是一件大事，哪怕是学生之间一句话的争执，一支铅笔的误拿，你也得认真对待对待。从不会由于它小，而小看它，忽略它。
　　
　　您对我们的好，不仅仅表现在耐心上，更重要的还是包容。
　　
　　我不知道同学中，是否还有我这般烦人的孩子。可是，每次我犯了错，您都会说：这孩子，真不懂事，下次记住了，这样的事情是不能做的。然后，苦口婆心地说一通道理。也许我也是最没心没肺的孩子吧：出错快，认错也快，立保证快，忘记得更快。
　　
　　您刚说完，一转身，刚离开。我回到同学中间，神经一兴奋，您的话又抛到了九霄云外了。您呢，尽对不会计较。您说过：孩子只有不断地出错，慢慢地改正，才会长大，才会成熟。所以，每当我第一次出错误时，您总是说：犯了错误没关系，能改错就行；每当我犯同样的错误时，您总是说：犯一次错没关系，不要多次犯同样的错误；每当我再次犯同样的错误时，总会记起您说过的话，每次，我都会低着头，红着脸，对您说：对不起，老师，我还记得您对我说过的话，我再也不会犯类似的错误了……
　　
　　我就在这种时候，一次次地告诫自己：一定要为自己争气，更要为您争气。
　　
　　当我们在学校或者在外面闯了祸时，总会千方百计地隐瞒您。并不是怕您知道了批评我们，而是怕您担心，更怕浪费您的宝贵时间。可作为孩子，我们处理题目的方式不一定很正确，经常会适得其反，最后不但让家长闹到学校，而且某些不懂理的家长还要诬蔑您不负责任，纵容或者偏爱其中的一方。我们以为您一定会很难堪，可您却笑呵呵地对家长承认自己的错误。说是假如不是自己治理不严，不周密，一定不会出现这种题目的。然后又反过来劝家长，究竟我们都是小孩子，小孩子之间的吵吵闹闹是常有的事情，叫他大人不计小人过。
　　
　　我就是其中之一。有一次，我无意中撞到了一个同学，并且很快向他道歉了。可是，同学不仅不原谅我，反而以为我是有意而为。由于他蛮不讲理，总是说不清。最后激怒了我，我干脆将他打了两下。打完后，还威胁他不能告诉您和家长，假如一旦他告状了，一定不会有好果子吃的。
　　
　　这一招果然生效了。他的气势一下子灭了，也真没敢告诉您。我以为已尽后患，高枕无忧了。可不知同学中谁告诉了他的父亲，那个蛮横的家长跑到学校来，指名道姓地要当着您的面还我两个耳光。
　　
　　在那位家长的叫嚣声中，您出来了，并且勇敢地迎了上往。问清了事情的经过，并找了旁边的同学对证了。说是双方都有错，而首先错在他的儿子，不懂宽容，还冤枉了我，才导致了这样的后果。
　　
　　家长见您如此这般，便固执地以为您在袒护我。他冲进教室，一定要把我找出来，以牙还牙，亲手扇我两个耳光才肯罢休。
　　
　　当时的我，并没有在教室。等到同学把我找出来时，我还不知怎么回事呢。由于在我的记忆中，那件事情已没有后顾之忧，应该算是很完美吧。
　　
　　当我快走到家长的眼前时，您一伸手将我拉到了您的身后。摆出了母鸡护着小鸡的姿势，对那个蛮不讲理的家长说：“假如你真的这么想不通，而且还如此蛮不讲理的话，那么你首先打过我再说。在我眼前打孩子，没门！”
　　
　　您瘦削单薄的身子横在我们俩中间，却高大得一堵不可攻破的铜墙铁壁。我竟然一点也不怕。
　　
　　那位家长僵住了。他肯定想不到还有如此护着学生，不怕死的老师吧。看到您这么强劲，那人软下来了，也许被您感动了吧。由于我们学生都勇敢地站在您的身后，对他拭目以待呢。
　　
　　而当他离开之后，您又耐心地跟我们解释，那不是纵容，也不是包庇，那只是保护我们的正当权利，未成年人是受法律保护的对象，而我们犯的错误也不应该由我们独自承担，您是直接责任人，在学校，您得对我们负责。但是，我们也不能因此而随性任性，由于几句争执就动手打人。您叫我向那位同学认错，而那位同学也知道自己有错在先，他说起因是他自己，他不应该冤枉我的。相互反思过后，又相互原谅了对方。一场矛盾就这么化解了。
　　
　　正由于我们感受到了您的包容和又关爱，所以我们变得越来越懂事，而且越来越听话了。我们总是不断地进步，深得老师们的喜欢。老师们都说，您带出来的学生也像您一样，有爱心，宽容，有正义感。
　　
　　当我长大后，当我真的成为您之后，我也学会了关爱我的每位学生。当他们烦不胜烦时，我总会耐心地跟他们举例子，讲道理；当他们由于一点小事而较上劲时，我便告诉他们一定要学会包容；当他们不断地犯同样的错误时，我也会一次又一次地原谅他们，告诫他们；当他们面对不平之事时，我总是引导他们是非分明，要有一腔正义，才能服人……
　　
　　经过多年的努力，我的同事和学生们评论我说：她是一位富有爱心，大度包容，有正义大感的好老师。
　　
　　实在，我知道，恩师，我身上所有的这些特质，都是您当年的赋予，都深受您的影响。