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孩子,你需要爱而不是溺爱!

作者: 淡了红颜 来源: 网络转帖 时间: 2011-11-26 阅读: 在线投稿
  我们不能在智力方面、非智力方面、健康方面、认知方面等给与孩子全面的、正确的教育,只要我们能做到爱孩子而不伤害孩子,让孩子度过一个快乐的童年。

  ——题记

  文/淡了红颜

  夕阳含羞坠予地平线。离别一天的忙碌,送走本日虚度时光。坐于电脑之前,迫不及待打开电脑。浏览、了解一天之间好友们的空间更新,翻阅我最爱的文字之笺。造访,游走空间时。一好友空间文章更新,淬不及防跳进眼帘。一位七岁小女孩在一餐馆挣钱养家!好奇,驱使我点击鼠标进进页面,专注阅读这篇文章。

  第一幅图片,给予我震撼。图片中的小女孩叫黄豆豆,稚气未脱。她的打扮装束却那么成人化。刚放学的她背着沉重的书包,也背负着对家的责任。小小瘦弱的身子,秀气可爱。头上挽着时尚发鬓,脸上化了淡淡的妆,蓝色的眼影涂抹于眼部,长长的睫毛忽闪忽闪的,一对大而炯炯有神双目,迷惘的看着前方欲往的目的地,脸上洋溢着轻轻的微笑。两只小手牢牢捉住两肩的书包背带,不知是怕书包掉下来,摔脏了包里用作表演的衣衫,还是怕这大而沉重的书包掉下来弄坏了书包里的书或文具?

  第二幅图片,点击进进我眼帘的是,小豆豆穿着舞蹈鞋,身着艳丽衣饰,成人化扮相,表演时的专注,说明她在专心表演,装束神情与孩子有些不相符。在华丽餐馆用餐顾客掌声中,伴随欢快节拍,为食客表演着一曲一曲拉丁舞。这样的演出,小豆豆每周有四场,每月挣得演出费800元!小豆豆每晚演出结束后将近十点半左右,回家须完成家庭作业。吃完晚饭,收拾完后已近深夜!这段年龄的孩子,充足睡眠,利于孩子身、心智发展。家庭条件好的孩子能保证足够的睡眠时间。第二天精神抖擞。小豆豆不能。,她渴看拥有属于她自己的快乐时光,而经济拮据的家庭环境,令她不能有充足的睡眠;不是她不想拥有丰衣足食的生活,而是生活她小小年龄就这么懂事乖巧;不是她没奢看过放学后的游戏玩耍。而是妈妈的残疾,爸爸的胃病,让她弱小的肩膀分担起在家里的一部分责任。学跳拉丁舞的学费,还得自己每周四次演出,挣跳拉丁舞的学费······

  看到这里,忍不住心里酸酸的!小豆豆,多懂事的孩子!她的梦想是长大舞蹈,现在她却迫不得已,以稚嫩舞步提前走上舞台。小豆豆,站在舞台演出那段时间,也是所有学龄儿童,完成作业玩耍之时啊!小豆豆最大愿看是看场电影!我唏嘘不已,简单的愿看,很多孩子能实现,小豆豆不能!现实中,有很多小豆豆不能提出的要求,不能向爸爸妈妈说出的愿看。她用自己的劳动换取家里的生活费,学舞蹈的用度。多善解任意的小豆豆啊!

  十月份,媒体报道此事。都被小豆豆的孝心,懂事感动,纷纷募捐相助。有家电影院免费让小豆豆看电影,只要她想看随时可往看。出现了众多好心人无偿帮助小豆豆。小豆豆生活逐渐改善。爱心人士给予她更多帮助,让她享有更多与同龄孩子一样的快乐童年。使她弱小肩膀,别负荷太重。只要人人都献出一点爱,帮助小豆豆卸下生活中一部分担子。小豆豆会在属于她的清楚环境中,茁壮成长!看着小豆豆拥有社会上,那么多热心人帮助,我心里感动万分。想起“卖火柴的小女孩”,想起“佛山小悦悦事件。”想起很多遭遇众人冷漠白眼的孩子,在无助无援的冷漠中,正值萌发生长,茁壮成长之时,早早的往了另一个布满温馨花园的国度。

  小豆豆,按年龄阶段,本应是懵懂,天真好玩之态,出现在我们眼前。现实,让她幼小的心灵承受成人的心理压力。小小肩头背负的,不仅有沉重的书包"压力,"弱小肩头,还承受家里一半的开支!小豆豆应有的快乐玩耍时间,被忙碌的跑场取代。乖巧、懂事、体贴的小豆豆,让人怜爱,让社会疼爱,被好心人士关爱,这是发生社会拒尽冷漠事件之后的令人欣慰,令人感动的事!大家都想让孩子们得到应该有的,属于她们的快乐童年。比如现在盛行的“留守儿童,”政府部分也给给予帮助,希看我们的下一代快乐成长。爱,是人世间最热和的字,小豆豆,会生活在热融融的爱的氛围中快乐成长。肩上的压力应该减轻了。

  众多家长,无节制娇惯。间接让孩子养成骄宠蛮横,以孩子为中心,天天围着孩子打转。溺爱孩子现象,社会中普遍存在。现今的社会,“两快之说”出现:物价上涨之快,孩子在家里地位发展快。被娇惯的孩子们,小天子似的待遇。促使他们在成长中,享受着有求必应,唯我独尊。任何人对他们的辛劳付出,都觉得理所应该,受之无愧。然后,“心安理得”享受家里人嘘冷问热。慢慢的,被大人溺爱的孩子,有了“幸福”襁褓庇护。成天被溺爱被“美言赞扬”包围,他们分不清东南西北,分不清仁爱友爱为何物,不明“白滴水之恩,当以永泉相报”的概念。

  园丁辛勤浇灌,培育花园中的小花朵们欣然得到和煦阳光抚摩,在老师灌输知识之源中,迎接大自然清新空气快乐成长,快乐度过每一天!爱护祖国未来小花朵,他们布满活力,朝气蓬勃。花儿就是要人正确疼爱,而不是宠爱的。现在每个家庭都宠爱孩子。含在嘴里怕化,捧在手里怕被风吹掉。把孩子当宝,在生活自理能力中有些也“一手承包,”不知道这样的“一手承包”方式需要持续多少年?

  学校授予学习知识,仅限于课堂领悟灌输。当懵懂孩子欲身临其景,想实践老师灌输的知识,却被安置温室升温取热,小花在温室享受热和,忘记外面的世界的人情冷热。可能温室的小花朵们,只在于感受大人们给予温室温度。忘记了温室之花成长之后,将会面对社会生存压力,怎能及那些因贫冷,耸立风雨中迎接湿气,冷意侵袭之花的耐力,还得承受无形的学习压力。

  我们的下一代,学校是人生第一课堂,家庭是孩子的第二课堂。我们不能在智力方面、非智力方面、健康方面、认知方面等给与孩子全面的、正确的教育,只要我们能做到爱孩子而不伤害孩子,让孩子度过一个快乐的童年。一个人的成功,非智力因素占主导地位,所以让孩子从小有一个健康的心理,比孩子学会很多的知识更重要家庭环境,能造就孩子潜伏行为,也为孩子的未来人生之路展垫基础。

  长辈的一言一行在孩子心中似明灯,是孩子人生观的引导之师,除了学校老师的教导,在家里则需要长辈时时提醒,并以其生在世,授予孩子为人处世典范。让孩子在生活中提升自己的自理能力,萌芽爱心,以仁爱之心看待所遇正常之事。知恩图报,明白真善之道。根深蒂固世间有爱,拒尽冷漠。爱心,将蔓延世界各地,成为世间最美丽风景线! 喜欢

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